Formation à l’utilisation de l’application CartogéoVie


THÉMATIQUE

Renforcer le « pouvoir d’agir dans l’espace » des personnes accompagnées

FORMATEUR : Meddy ESCURIET Docteur en géographie rattaché à l’UMR Territoire Université Clermont-Auvergne), formateur accrédité MDH-PPH

Tarif

sur devis

DATES

à définir

PUBLIC

Intervenants sociaux et médico-sociaux, chefs de service, équipes de direction

OBJECTIFS

Fonctionnalité 1 : Comprendre les territoires du quotidien des personnes accompagnées ;

Fonctionnalité 2 : Étudier l’évolution des territoires des personnes accompagnées pour évaluer l’évolution de leur vie quotidienne

Fonctionnalité 3 : Mobiliser CartogéoVie comme outil de médiation pour comprendre le vécu ; Croiser l’utilisation du modèle du MDH-PPH avec l’application CartogéoVie.

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE EMPLOYÉE

Présentation PowerPoint, exercices individuels et collectifs à partir de l’application informatique, échanges en groupe.

MODALITÉ DE VALIDATION

Quizz de fin de session

PRÉ-REQUIS

Avoir suivi la formation d’initiation au modèle du MDH- PPH

Vous souhaitez participer à cette formation ?

Programme

Déroulé de la Formation

En permettant à des personnes accompagnées par des établissements et services sociaux et médico-sociaux de réaliser des cartes géographiques et de s’exprimer sur leurs
« territoires individuels » il est possible de se focaliser de manière détournée sur leur existence dans et en dehors
des institutions, sur leurs capacités ou encore sur
l’ensemble des difficultés qu’elles peuvent éprouver dans
l’espace. Via l’étude de leurs territoires plusieurs constats
intéressants sur leurs degrés d’autonomie et d’inclusion sociale, plus ou moins importants, mais également sur les
contraintes, les barrières et les blocages auxquelles elles
peuvent être confrontées peuvent être réalisés.
L’application CartogéoVie, aussi bien utilisée comme outil de recueil d’informations que comme support de discussion et de médiation permet à des personnes
accompagnées de réaliser elles-mêmes ou avec l’assistance
d’un professionnel, plusieurs cartes. L’application se
compose d’un fond de carte (type google maps) sur lequel il est possible de faire apparaitre une multitude de lieux
représentés par des pictogrammes. L’analyse des différentes cartes réalisées, suivant une méthodologie bien précise, peut servir à renforcer l’autodétermination et le « pouvoir d’agir dans l’espace » des personnes concernées.

Déroulé de la Formation

Jour 1 : Introduction et Présentation des Concepts

Matinée :

  1. Accueil et Introduction (30 min)
    • Présentation des objectifs et du déroulé de la formation.
    • Tour de table et attentes des participants.
  1. Présentation du Modèle MDH-PPH (1 h)
    • Rappel des concepts clés du modèle.
    • Importance de l’évaluation des territoires du quotidien.
  1. Introduction à CartogéoVie (2 h)
    • Présentation de l’application et de ses fonctionnalités.
    • Exemples d’utilisation et bénéfices pour les personnes accompagnées.

Après-midi :

  1. Exercice Pratique : Création de Cartes     Géographiques (2 h)
  • Activité en petits groupes pour explorer l’application.
  • Réalisation de cartes individuelles basées sur des cas fictifs.
  1. Discussion et Échanges (1 h)
  • Retour sur les exercices.
  • Échanges sur les difficultés rencontrées et les observations faites.

Jour 2 : Analyse et Application

Matinée :

  1. Étude de l’Évolution des Territoires (1 h)
  • Techniques pour analyser l’évolution des territoires des personnes accompagnées.
  • Exemples pratiques et étude de cas.
  1. Atelier : Analyse de Cartes Réalisées (2 h)
  • Analyse collective de cartes réalisées par les participants.
  • Discussion sur les constats et implications pour l’autodétermination et l’inclusion sociale.

Après-midi :

  1. Utilisation de CartogéoVie pour la Médiation (1 h)

Techniques pour utiliser CartogéoVie en tant qu’outil de médiation.

  • Simulation de séances de médiation.
  1. Croisement avec le Modèle MDH-PPH (1 h)
  • Méthodes pour intégrer CartogéoVie avec le modèle MDH-PPH.
  • Étude de cas pratiques.
  1. Conclusion et Quiz de Validation (1 h)
  • Révision des points clés de la formation.
  • Quiz de validation des acquis.
  • Feedback des participants et clôture de la formation.

Ressources Nécessaires

  • Ordinateurs ou tablettes pour chaque participant.
  • Connexion internet stable.
  • Support de présentation (projecteur, écran).
  • Accès à l’application CartogéoVie pour chaque participant.

Cette structure peut être ajustée en fonction de la durée totale de la formation et des besoins spécifiques des participants.